4月20日，在第十一个“中国航天日”即将到来、中国航天事业创建70周年之际，“雏燕筑梦航天 英才智创未来”科技教育创新人才培养成果推介会在济南市历下区燕山小学举行。本次活动由历下区委人才工作领导小组办公室、历下区教体局、共青团历下区委、历下区科协主办，山东省教育科学研究院、济南市教育局、共青团济南市委、济南市科协指导，燕山小学教育集团承办，中国航天科技国际交流中心、基础教育课程资源网、山东省研学旅行协会等单位支持。
来自教育部、中国教育学会、省市区教育主管部门及团委、少工委的领导专家，航天员代表，以及省内外中小学校长、骨干教师等齐聚一堂，共同见证燕山小学教育集团以航天精神熔铸科学素养、以系统化课程培育创新人才的生动实践。活动分为筑航、领航、育航、远航、夜航、拓航六大篇章，燕山小学教育集团三校区（燕山小学、龙鼎实验学校、玖玺小学）7000余名学生共同参与，同步线上直播，打造了一场集思想引领、课程展示、师生展演、专家对话于一体的科技教育会议。
筑航：旗帜领航，梦想启程创童心
230 名和燕少年组成整齐方阵，以花球、啦啦操与和燕之声合唱队联袂演绎，带来一场融合动感与歌声的精彩展演。舞动奇迹社团带来的《羽翼凌云》，以矫健身姿诠释逐梦苍穹的凌云壮志，和燕行进管乐团以一曲《无人智胜进行曲》奏响少年强音。山东政法学院国旗护卫队昂首出旗，五星红旗在燕山小学操场上空冉冉升起，青春力量熠熠生辉。
历下区政协党组成员、副主席，区教体局党组书记、局长孟薇致欢迎词。她表示，历下教育紧扣教育、科技、人才三位一体战略，以“SAI”科技教育品牌为抓手，构建校家社协同育人新生态，以燕山小学为首的一批学校逐步形成了各具特色的科技教育育人样板。她寄语各学校以“新视野”谋划“大格局”，勉励历下少年以“大志向”拥抱“大时代”，希望全体教师以“大情怀”点燃“大梦想”。
教育部课程教材研究所中小学课程研究中心副主任刘莹在致辞中表示，今年恰逢中国航天事业创建70周年，融入航天教育是涵养科学精神、落实强国战略的重要路径。她充分肯定燕山小学成果，认为其为“沃土计划”落地提供了可推广的样板。
共青团山东省委负责同志来到队员们中间，送上一份暖心的“成长寄语”：要像呵护火苗一样保持对科学的好奇心，传承航天人敢于拼搏的精神，怀揣仰望星空的浪漫与志气，砥砺脚踏实地的毅力与汗水，在星辰大海的征途中留下历下少年的坚实足迹。
在领导、嘉宾的大力支持和共同助力下，燕山小学教育集团党委书记、总校长高红燕在指挥台下达“点火”指令，和燕号飞船成功入轨，标志着“雏燕筑梦航天 英才智创未来”科技教育创新人才培养成果推介会正式启动。
手势舞《我们的航天梦》、歌伴舞《盛世星河》则以艺术形式致敬航天伟业，表达了师生们仰望星空、脚踏实地，向着星辰大海奋勇前行的决心。紧接着，少先队员代表向国家原航天员兼航天员教练、一级航天员吴杰大校赠与会旗，表达和燕少年逐梦航天的坚定决心。最后，全场返场合唱《和燕少年追梦星河》，将现场气氛推向高潮。
启动仪式后，领导和嘉宾参观了航天科技课程超市与作品展。队员们的科创风采尽显，收获连连点赞。
领航：专家把脉，理念赋能
启动仪式后，活动转到清源四楼礼堂，进入“领航篇”专家报告环节。首先，高红燕校长以《以航天精神铸魂，以科学素养育人》为题，做专题汇报。她深情回顾20年科学教育耕耘历程，用“一粒种子到一片沃土、一堂课到一个生态、一群孩子到满天星光”生动诠释教育初心，构建分层递进的科创育人体系，为学生成长播撒科学种子。
三位基础教育领域的顶尖专家带来前沿报告。首都师范大学教授、博士生导师田慧生围绕新时代基础教育课程改革，系统阐释发展趋势与改革重点。田教授首先对燕山小学教育集团航天科技教育成效给予了高度评价，并系统解读新时代基础教育课程改革核心要义。报告倡导优化教学评价、完善改革机制，构建中国特色课程教学体系，为基础教育高质量发展指明方向与路径。报告中，田教授多次谈到燕山小学的大科学教育，为全国中小学科学与科技教育高质量发展、让五育并举落地提供了可借鉴、可推广的优秀实践范本。
教育部原教育装备研究与发展中心主任曹志祥以重视科技教育、培养创新人才为主题，立足科技变革、国际竞争与国家发展的时代需求，锚定教育、科技、人才三位一体发展方向，提出以顶层设计为引领，完善课程、强化师资、校家社企协同，将科技素养纳入综合评价；聚焦场馆课程与装备建设，推动课程装备化、活动项目化。
山东省教育科学研究院党委委员、副院长张斌充分肯定两位专家报告的指导意义，高度评价燕山小学教育集团高红燕校长深耕科学教育20年的探索成果，提出航天精神为科学教育提供生动教材，要坚守育人初心、聚焦素养落地、深化协同育人，推动科学教育高质量发展，并勉励学校持续擦亮特色品牌，为教育强国、科技强国建设贡献力量。
育航：榜样引领，沉浸体验
下午，“育航篇”平行会场同步展开。学生专场中，国家原航天员兼航天员教练、一级航天员吴杰大校，作为我国首批14名航天员之一、航天英雄杨利伟的两名教练之一，以自身训练、工作经历为线索，用深入浅出的语言讲述中国航天事业从无到有、由弱到强的发展历程，生动诠释“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神。学生们听得入神，掌声一次次响起，航天梦想在少年心中悄然生根。
在和燕礼堂，航天五院高级工程师、测控科技部部长孙晓峰，为学生也带来一堂生动的航天科普课。他以深入浅出的语言，系统讲述中国航天从“东方红”奏响寰宇到空间站遨游苍穹的辉煌发展史，分享空间站测控背后的航天故事。生动的案例、鲜活的历程，点燃了学生们探索宇宙的热情，引领小雏燕们心怀航天梦，勇攀科学高峰。
燕小集团9位教师同步开讲跨学科项目课例，将航天元素融入语文、数学、科学、美术等学科——数学课上计算火箭飞行轨道，科学课上制作水火箭，美术课上描绘空间站。观摩教师评价：“这不是简单的‘贴标签’，而是将航天精神、科学思维深度融入核心素养培养。”嘉宾们还依次参观了校史馆、文化大厅及特色功能室等，深度领会“和燕文化”育人内核及品牌建设理念。
远航：数智驱动，协同共进
下午的“远航篇”在集团师生表演的《航志赓续·诗画泉城》中精彩启程，共探创新发展新航向。主题情景剧《薪火传薪·智启航天》，师生以沉浸式舞台艺术，深情演绎“和燕科创”团队在高校长引领下的成长蜕变，深耕科创育人，积淀丰硕育人成果，为观众呈现了一场直击心灵的航天筑梦故事。
AI为翼·数智赋能数学思维创新课堂主题论坛顺利开展。集团数学团队分享AI教学实践，借助3D可视化模型、互动探究课件等，展现AI在减负增效、因材施教、思维培养等方面的实效。理性探讨AI应用边界，坚守教师育人初心与核心价值，为课堂数字化实践提供了可借鉴的思路。
南京市教研室原副主任陆静表示，本次活动全方位展现了燕山小学“航天精神铸魂·科技素养赋能”的育人成果，“雏燕启航”体系可行、可做、可复制、可推广，令人深受启发。学校深耕科学教育20年，以航天精神为价值内核，打造主题融合、项目探究、实践体验三类课程，打通校内外育人资源，形成校家社协同共育格局。同时学校以发展性评价护航育人落地，实现从“学科学”到“做科学”、从单一教学到综合育人的转变，为落实科学素养沃土计划、推进小学科学教育改革提供了优秀范本，值得学习借鉴与深化推广。
此外，全国青少年航天创新大赛山东赛区赛事解读会同期举行，助力青少年科创赛事落地生根。
当晚，无人机夜空表演在学校操场璀璨上演，为第一天的活动画上浪漫而壮丽的句号。4月21日，在龙鼎实验学校校区继续举行“拓航”篇章，进一步展示跨学科课例、校园文化及航天科普成果。
航天精神薪火相传，雏燕筑梦未来可期。此次活动，不仅是一次成果的集中呈现，更是一次教育者与科技工作者的思想碰撞，为基础教育阶段落实国家教育战略、培育创新后备人才提供了鲜活案例与行动参考。正如与会专家所言：“当少年的航天梦与国家的科技梦同频共振，教育的未来必将星河璀璨。”
