为落实“双减”政策，启迪学生的科技梦想，全面提高学生科学素养，12月7日，济南市景山小学“科普助力‘双减’”新时代好少年大课堂又开课啦！在历下区科协的支持下，学校邀请中国林业科学研究院林木遗传育种专业博士、山东省林草种质资源中心高级工程师王磊为队员带来了一场妙趣横生的科普讲座——《大千世界 各“种” 各样》，全体队员通过学校转播系统收看了讲座。

大自然里孕育着种类繁多的植物，对于青少年来说，它是感知世界、探究万物成长的最佳窗口。“大自然中所有的植物都有种子吗？”王博士从问题开启讲座，给队员们讲解了孢子植物是由有繁殖或具体休眠特性的细胞繁殖生长的，藻类、苔藓类、蕨类植物都是孢子植物；人们见到的大部分植物是种子植物，种子植物可分为裸子植物和被子植物。裸子植物的种子裸露着，其外层没有果皮包被。被子植物的种子的外层有果皮包被，队员们听得津津有味，在思考中迈向了“种子世界”的大门。

王博士图文并茂地介绍了种子内部结构，队员们在学习笔记中写道：原来小小的种子内部还可以分为种皮、胚和胚乳，各部分的功能不同。

接着，队员们又跟随种子开启了奇妙的“旅行”，苍耳、蒲公英、玉米、榛子、酢浆草……这些人们身边随处可见、却鲜少注意过的植物，都有自己的一套传播种子的方法，有些通过风吹，有些借用小动物传播，还有些会像游戏里的豌豆射手一样，把自己的种子“喷射”出来……

王博士富有趣味的讲座赢得了全场队员的热烈掌声，被各种各样或美观或奇特或壮丽或微小的植物种子所吸引，遇到感兴趣的植物时纷纷动笔记录，碰到疑难的问题时积极踊跃地举手提问。

王博士告诉队员们：每一颗种子都非常珍惜自己的发芽机会。因为一颗种子一旦发芽，就没有了“退路”，它只能一直努力生长，为此，找到合适生长的环境就显得尤为重要。看似浅白的语言，却讲述着深奥的道理，让队员们收获颇丰。

最后，山东省林草种质资源中心的工作人员将《身边的花草树木识别图鉴》丛书赠送给队员们，作为队员认识观赏植物的工具书，书中收录了各类观赏植物500余种，并对每种植物特性、生长习性、开花期、结果期，原产地或分部都进行了详细介绍，队员们认真品读，尽情的在植物的世界里畅游。

此次活动的开展不仅丰富了队员们的学习生活，开阔了眼界，更激发了队员们对于科学探索的热情，科技的种子在队员们心中生根发芽！学校将会继续深入开展新时代好少年大课堂，助力“双减”，提高学生的科学素养，促进每个景小美的全面发展！